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道徳の授業

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  • 授業以外の時間も教科書勝手に読む勢でした(?)今思うと教師・学校の質ってのがモロに出そうな印象ではある。

  • 必要でしょう、これは。Twitter とか見ていたらこの授業がどれほど大事かわかるじゃないか。

  • 小学生の時はテレビ見るだけの授業だと喜んでました。

  • 退屈であまり好きじゃなかった。でも意味はあったと思う。道徳の教科書がありそれを中心に進めていった。月曜の午後の授業のイメージ。ところで、さわやか3組って何だ。

  • 法哲学や慣習も折り込めば良いのに…

  • いろんな意味で勉強になる授業だった

  • さわやか三組懐かしすぎる…

  • あーさわやか三組やガンコちゃんみてたねぇ。内容全く覚えてないねぇ

  • がんこちゃん観た気がする。

  • よく「さわやか三組」を見させられた。

  • 何をやってたか全然記憶にないや。

  • あったけど、大抵は教室内のテレビを見ていた気がする

  • うわっ なつかし

  • 決して嫌いじゃなかった。

  • サヨクの影響は排除しないといけないが

  • ただし、根本的な見直しが必要。

  • フィンガーボールに感動したあの夏

  • 何かを学んだという記憶は全くと言っていいほど無いけれど、授業時間でありながら休憩時間でもあった唯一の教科という一点において○を付けざるをえない。

  • NHKの教育テレビとか副読本がありました。

  • 今思えば嫌ではなかった。適当になりがちな授業だからもっと深みを…

  • あった。さわやか三組とか。

  • ガンコちゃんをみる時間じゃないの?

  • あったが、大体道徳じゃなかった

  • あったけど、必要か否かについてはあまり考えたことが無い。

  • さわやか3組とか、がんこちゃんとか見てたから好きだった。

  • あったね。いまいちよく分からなかった

  • ああ無情を一年間かけて読んだ

  • 「泣いた赤鬼」を読んで友情について討論した

  • 教科書の一番最初に載ってた話が「誕生日会かなにかに行こうとした友達が車にはねられる」というものだったのだがアレは一体何を教えようとしていたのだろう。

  • 実質読書の時間だった。

  • 今こそ欲しい

  • 授業は好きだったけど、今にして思えば何が道徳だったんだろう?

  • 本を読むかテレビを見るかだったな

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  • 必要とは思っているが、今の世の中では効果は出ないだろう。また虹の妹の良さを教えるべき。あれ?

  • マニュアル化された正義感の垂れ流しでは何も始まらない。子供たちの自発的な思考能力なしで道徳など身につくはずがない。

  • 正解はないから何でも意見を言いなさいって先生は言ってたけど、言ってほしい回答はあるだろうから考えるだけ無駄って思って、小学生のときから道徳大嫌い

  • 感想文みたいなのを書かなきゃいけなかったので嫌いだった。

  • 小学校の頃テレビでドラマや人形劇を見せられた。何も解決しないで終わってモヤモヤしてたけどどうすればよかったのか考えさせる内容だったんだろう。何の役にも立ってないけどな

  • 生徒だった頃も無意味と感じていたし、今も変わらない

  • らくがいてた気がします

  • 何してたんだっけ。ずっと近くの人と話してた気がする

  • ほとんど役に立たず。

  • 必要性を感じなかった。

  • 正義感の押し付けとかもうとにかく大っ嫌いだった

  • とりあえず、感想だるい。

  • 教える先生にもよるけど、必要性は…あるのかなあ

  • この授業のおかげでクラスの問題児たちの素行が改善された気がしない

  • 正義とか愛とか平和についてだらだら話すのは道徳ではなく、生徒がジレンマを感じてその時間中悩めば、その道徳の授業はヨシらしい。

  • とりあえず模範的なことを答えていた。 役に立たない授業だったなぁ。

  • 教科書が他の教科書と比べて異色だったことしか覚えてない

  • 個人的には好きだけど、必要性が感じられない。いや、やっぱり嫌いだったかもしれん。いじめがどうとか戦争がどうとか話したってさぁ。九割方ダラダラしてるし。

  • あんまり印象に残ってないって事は、おもしろくなかったんだろうと思う。

  • いじめ問題のこととかはすごい真剣だったけど、普段は教科書読んで→感想書いてみたいなふうだからつまんない;

  • 性悪な世の中であるにもかかわらず性善を説いた忌諱すべき授業。許すまじ!

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